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Dispositifs positifs
25% d’élèves neuro-atypiques ? Ce qui se joue vraiment derrière la nécessité de groupes de niveaux à l’école
Dans le cadre de ce « choc des savoirs », Gabriel Attal a annoncé la mise en place de groupes de niveaux flexibles au collège pour les 6e et 5e lors de la rentrée prochaine, pour les cours de maths et de français. Et quid des élèves neuro-atypiques ?
Pas comme les autres
Générations gâchées : comment l’Education nationale passe totalement à côté des besoins des (nombreux) neuro-atypiques
Autistes, dyslexiques, dyspraxiques, hyperactifs... les neuro-atypiques sont très nombreux, près d'un sur quatre des enfants à s'installer sur les bancs de l'école. Pour eux, la rentrée est cependant souvent un parcours du combattant.