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Bonne mesure

"Fais pas ci, fais pas ça" : comment trouver le juste milieu entre l’autorité et la négociation avec son enfant

Publié le 26 mai 2016
Selon les auteurs du best-seller "How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk", négocier avec ses enfants plutôt que leur donner des ordres dans certains domaines bénéficierait aux deux parties car un rapport de dialogue et de compréhension se crée.
Pascal Anger est psychologue, psychanalyste, psychothérapeute, sexothérapeute, systémicien et médiateur familial.Il est également chargé de cours à Paris VII. Il est l'auteur de Le couple et l'autre, livre publié aux éditions l'Harmattan.
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Pascal Anger
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Pascal Anger est psychologue, psychanalyste, psychothérapeute, sexothérapeute, systémicien et médiateur familial.Il est également chargé de cours à Paris VII. Il est l'auteur de Le couple et l'autre, livre publié aux éditions l'Harmattan.
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Selon les auteurs du best-seller "How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk", négocier avec ses enfants plutôt que leur donner des ordres dans certains domaines bénéficierait aux deux parties car un rapport de dialogue et de compréhension se crée.

Atlantico : Comment faire pour bien "négocier" avec son enfant  ?

Pascal Anger : Ce qui est difficile dans l’éducation, c’est de savoir se faire obéir. Faut-il se faire obéir à coups de promesses, de récompenses ou de punitions ? Tout d’abord, il est primordial d’être en cohérence avec l’autre parent pour éviter que l'enfant ne se tourne plus vers le plus gentil des deux et pour définir le mode éducatif : soit plutôt "copain", soit rigide, soit entre les deux.

Est-ce qu’on va être plus rigide avec son enfant ou au contraire être plus conciliant ? Il y a des domaines où l'on peut se placer dans une écoute active et négocier, et d’autres où il faut se montrer intransigeant. Il faut établir des règles et ne pas négocier sur tout, comme par exemple la propreté, le respect, les règles de fonctionnement au sein du foyer, en particulier avec les jeunes enfants. Il ne faut cependant pas négocier tout le temps et pas sur tout.

Autrement dit, si l’enfant est dans une demande ou a besoin de parler, le parent doit être à l’écoute et ne pas dire non à tout. Cela ne signifie pas qu’on acceptera tout, mais cela veut dire qu’on sera en mesure d’entendre sa demande et de se mettre à sa place.

Cela donne-t-il de meilleurs résultats que de donner des ordres ? Si oui, pourquoi ? Si non, pourquoi ?

Je crois qu’il est important d’expliquer à l’enfant pourquoi on veut qu’il fasse ceci ou cela. Dans tous les modes éducatifs, il y a du bon comme du mauvais, mais je dirais que cela dépend en fonction des parents et des enfants.

Certains enfants ont besoin de beaucoup de règles et les parents doivent se montrer intransigeants vis-à-vis d’elles et certains enfants avec qui il faut se montrer plus souple. Tout dépend de l'enfant et de ses besoins.

Je pense que dans l'éducation, il faut privilégier la responsabilité et l’autonomie chez l’enfant. Par exemple, le valoriser lorsqu’il réalise quelque chose lui permet de travailler ces aspects-là et de trouver confiance en lui.

Est-il sain d'être sans cesse dans une relation de négociation avec son enfant ? N'y a-t-il pas des risques de dérives ?

Pas tout le temps car il y a des risques que, à force de tout négocier, l’enfant dicte aux parents la façon de faire ou ne devienne capricieux, voire ingérable. Il y a des règles de fonctionnement en commun qui doivent être mises en place entre les parents et l’enfant. Il ne faut pas discuter sans cesse avec lui, mais à certains moments, lorsque celui-ci ne comprend pas pourquoi on lui a mis une punition, on peut revenir vers lui et lui faire comprendre pourquoi.

Mais il faut à tout prix éviter que l’enfant fasse des choses de telle sorte qu’il obtienne une récompense. Des enfants vont se dire : "je sais comment mon père ou ma mère fonctionne et donc je sais quel comportement adopter pour obtenir une récompense".

Une autre chose que l’on rencontre assez souvent, c'est la promesse de récompense lorsqu’on demande à un enfant de faire quelque chose du type : "Quand tu auras terminé ceci, tu auras cela". Cela peut avoir du bon, mais cela ne responsabilise pas l’enfant car ce n’est pas une négociation qui lui permette de comprendre en quoi son action est importante. D’ailleurs, il ne faut surtout pas confondre éducation et manipulation, que ce soit du côté des parents ou des enfants, ni tomber dans du chantage affectif.

A l'inverse, quels sont les risques à donner sans cesse des ordres à son enfant ?

Donner des ordres pour donner des ordres ne se révèle pas très intéressant. Il y a un risque que l’enfant finisse par se rebeller car il en aura assez, qu’il ne soit plus en capacité de prendre des initiatives de peur de mal faire, de ne pas oser dire certaines choses ou qu’il ne se sente pas en confiance vis-à-vis de son père ou sa mère. Il ne faut pas confondre autorité et autoritarisme. L’autorité est importante, surtout avec les adolescents car ils en ont besoin pour être bien encadré, mais un surplus d'autoritarisme ne peut leur être que préjudiciable.

Propos recueillis par Thomas Gorriz

Les commentaires de cet article sont à lire ci-après
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Septentrionale
- 28/05/2016 - 12:19
?!
Je suis perplexe Anguerrand. Je n'aurais jamais eu l'idée d'infliger à mes enfant l'hyper et autres super marchés. Ce n'était pas, non plus dans les moeurs de mon entourage. Il n'y avait pas la télévision à la maison. C'est un luxe de confort intellectuel. Mes enfants ont apprécié et ne l'ont pas chez eux. Et c'est moins rare qu'on pourrait le croire. La pensée unique ne peut pas en faire la promotion. Le scoutisme ( le samedi ) -symptomatiquement dénigré en France- est une excellente école pour la responsabilisation évolutive de l'enfant dans le respect de la Nature, de la Vie. [ Avec toute mon estime pour les Scouts d'Europe de Rennes ]. Et puis il y a la vie à l'étranger. La vie en mer. Autant d'écoles instructives. ~~~~ Bref, Anguerrand, je comprends votre colère, mais je ne sais pas de qui vous parlez.. Cordialement.
Gré
- 27/05/2016 - 13:28
Que vient faire cette photo
Que vient faire cette photo pour illustrer l'article ?
Anguerrand
- 27/05/2016 - 06:57
A Septentrionale
Bravo pour votre " savoir faire " mais tout le monde constate que là majorité des enfants élevés comme ça deviennent vite des enfants rois qui n'ont aucune éducation et font chier leurs parents au point qu'ils en ont peur, les enfants prennent le pouvoir dans le foyer, et je ne parle pas de ces enfants quand ils sont lâchés dans un hypermarché, ils emmerdent tout le monde, un gamin dans une file d'attente m'a donné un coup de pied, j'ai réagi, les parents ont pris le parti de leur chérubin.