Orthographe : les Français de moins en moins bons, les hommes surtout

Mauvaise nouvelle pour la langue de Molière : elle serait maltraitée ! En effet, selon le journal Le Parisien le niveau des Français en orthographe a baissé. Le premier baromètre Voltaire, dévoilé par le quotidien, montre une dégradation de la situation en cinq ans. En 2010, les quelque 5 000 utilisateurs du logiciel maîtrisaient 51% des 84 règles d'orthographe de référence. Sur un panel de 85 000 "clients", le pourcentage a chuté à 45%.

Dans le quotidien, on cherche les coupables de ce délitement. "Le travail de fond n'a pas encore été fait au niveau de l'enseignement. La communication numérique, qui offre via les SMS ou Twitter du langage sur un mode différent, vient parasiter la maîtrise du français classique", selon Pascal Hostachy, à la tête du Projet Voltaire.

Il y a tout de même de bonnes nouvelles ou du moins des "élèves" à féliciter. En effet, si l'on en croit la carte de l'Hexagone, certaines régions sont meilleures que d'autres. En haut du classement, récolte les lauriers le Languedoc-Roussillon (567/1 000 en moyenne), suivi par la Bourgogne, les Midi-Pyrénées, le Limousin et PACA. Mention spéciale au sud donc. La région parisienne se classe, elle sur . Le bonnet d'âne est remis à la Franche-Comté bonne dernière et le trio se compose aussi de l'Alsace et la Picardie. 

En outre, cette étude montre que les femmes surclassent les hommes et ce, tout au long de leur vie. Elles sont 48% à maîtriser les règles d'orthographe contre 43% pour les hommes. "Les filles ont tendance à être poussées par leurs parents en français quand les garçons le sont, eux, en science" analyse Pascal Hostachy le responsable du projet Voltaire, dans les colonnes du journal.

Les règles qui posent le plus de problème aux utilisateurs du Projet Voltaire selon Aujourd'hui en France/Le Parisien

1. Accorder un participe passé suivi d'un infinitif (Les poissons que j'ai vus ou vu pêcher)

2. Choisir entre indicatif et conditionnel (Je ferais ou ferai mes devoirs plus tard)

3. Accorder un adjectif qualificatif (Je cherche des comptables compétents ou compétent)

4. Choisir un temps après "si" (S'il neige, je prendrai ou prendrais mes skis)

5. Choisir entre participe passé et infinitif (Eve a mangé ou manger la pomme)

6. Accorder le participe passé avec avoir (Les fraises que j'ai mangé ou mangées étaient excellentes)

7. Choisir le pronom personnel ou démonstratif (La réunion s'est ou c'est déroulée hier)

8. Accorder le participe passé avec être (Elles sont venu ou venues de bon matin)

9. Employer le "ne" de négation devant une voyelle (On n'y ou on y comprend rien)

10. Mettre l'infinitif derrière "les" (Ils sont venus pour les voirs ou les voir)