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Générations gâchées : comment l’Education nationale passe totalement à côté des besoins des (nombreux) neuro-atypiques

Pas comme les autres

Générations gâchées : comment l’Education nationale passe totalement à côté des besoins des (nombreux) neuro-atypiques

Autistes, dyslexiques, dyspraxiques, hyperactifs... les neuro-atypiques sont très nombreux, près d'un sur quatre des enfants à s'installer sur les bancs de l'école. Pour eux, la rentrée est cependant souvent un parcours du combattant.